Desarrollo del nodo Venezuela en el campus virtual de salud pública
El objetivo de este documento es describir los pasos en el desarrollo del nodo país del Campus Virtual de Salud Pública (CVSP) en Venezuela, para fortalecer la educación continua en entornos virtuales de aprendizaje, reforzar habilidades y conocimientos del personal de salud. Se definió como priorid...
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2018-08-01
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Series: | Revista Panamericana de Salud Pública |
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doaj-32e08843d29343eea5fd2fe5927bacc12020-11-25T00:17:36ZengPan American Health OrganizationRevista Panamericana de Salud Pública1020-49891680-53482018-08-01421610.26633/RPSP.2018.71e71Desarrollo del nodo Venezuela en el campus virtual de salud públicaMalhi Cho0José Moya1Tulia Hernández2Maiqui Flores3Yelitza Ledezma4Lenin Samán5Gabriel Listovsky6Organización Panamericana de la Salud, Caracas, Venezuela.Organización Panamericana de la Salud, Caracas, Venezuela.Universidad de Ciencias de la Salud, Caracas, VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Salud, Caracas, Venezuela.Instituto de Altos Estudios “Dr. Arnoldo Gabaldón”, Maracay, Venezuela.Organización Panamericana de la Salud, Caracas, Venezuela.Organización Panamericana de la Salud, Panamá, Panamá.El objetivo de este documento es describir los pasos en el desarrollo del nodo país del Campus Virtual de Salud Pública (CVSP) en Venezuela, para fortalecer la educación continua en entornos virtuales de aprendizaje, reforzar habilidades y conocimientos del personal de salud. Se definió como prioridad nacional la eliminación de barreras geográficas, ofrecer horarios flexibles y posibilidades de interacción en tiempo real con expertos a bajo costo fueron puntos resaltantes para el desarrollo del nodo en Venezuela. Los nodos del CVSP, tanto regionales como de países, que ofrece la Organización Panamericana de la Salud (OPS) permiten la formación masiva del personal de salud. Sin embargo, a pesar de algunas similitudes a nivel global y regional en temas de salud pública, los países tienen necesidades específicas según la situación epidemiológica, política, social y económica, y requieren dar respuestas a necesidades identificadas en el nivel local. En Venezuela, el enfoque del fortalecimiento en las competencias y la formación continua del personal de salud se orienta hacia los 13 921 equipos básicos de salud desplegados en los 24 estados del país. Ante esta realidad, la oficina nacional de la OPS apoyó el desarrollo del CVSP nodo Venezuela.http://iris.paho.org/xmlui/handle/123456789/49165Educación continuacalidad de la atención de saludatención primaria de saludrecursos humanosVenezuela |
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El objetivo de este documento es describir los pasos en el desarrollo del nodo país del Campus Virtual de Salud Pública (CVSP) en Venezuela, para fortalecer la educación continua en entornos virtuales de aprendizaje, reforzar habilidades y conocimientos del personal de salud. Se definió como prioridad nacional la eliminación de barreras geográficas, ofrecer horarios flexibles y posibilidades de interacción en tiempo real con expertos a bajo costo fueron puntos resaltantes para el desarrollo del nodo en Venezuela. Los nodos del CVSP, tanto regionales como de países, que ofrece la Organización Panamericana de la Salud (OPS) permiten la formación masiva del personal de salud. Sin embargo, a pesar de algunas similitudes a nivel global y regional en temas de salud pública, los países tienen necesidades específicas según la situación epidemiológica, política, social y económica, y requieren dar respuestas a necesidades identificadas en el nivel local. En Venezuela, el enfoque del fortalecimiento en las competencias y la formación continua del personal de salud se orienta hacia los 13 921 equipos básicos de salud desplegados en los 24 estados del país. Ante esta realidad, la oficina nacional de la OPS apoyó el desarrollo del CVSP nodo Venezuela. |
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