La percepció del servei de qualitat en estudis de postgrau: una perspectiva integrada en el programa IMBA

<p>Aquest treball proposa un sistema d'avaluació integral de la qualitat del servei a l'International Master in Business Administration (iMBA) de la Universitat de València (UV), Espanya. Partint del sistema actual per al mesurament de la qualitat de servei i considerant els estudian...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: María Luisa Andreu Simó, Joaquín Aldás Manzano, Amparo Cerverá Taulet
Format: Article
Language:Catalan
Published: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, Universitat de València 2011-06-01
Series:@tic: Revista d'Innovació Educativa
Subjects:
Online Access:https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/280
Description
Summary:<p>Aquest treball proposa un sistema d'avaluació integral de la qualitat del servei a l'International Master in Business Administration (iMBA) de la Universitat de València (UV), Espanya. Partint del sistema actual per al mesurament de la qualitat de servei i considerant els estudiants com stakeholders a la universitat en el context de màrqueting relacional, la present proposta desenvolupa un procés per a l'avaluació de la qualitat de servei on l'estudiant és qui dissenya l’instrument de mesura des d'una perspectiva integral del servei que rep. Els resultats suggereixen que els estudiants perceben l'experiència del servei com a concepte multidimensional, abastant no només l'experiència acadèmica, sinó també la qualitat de les instal.lacions, organització i coordinació del programa.</p>
ISSN:1989-3477