Participação e satisfação de pais de crianças autistas com a escola: estudo exploratório
Os pais desempenham um papel importante na educação dos seus filhos, sendo a parceria com a escola ainda mais relevante no caso de crianças com Necessidades Educativas Especiais. Contudo, os pais de crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) são menos propensos a estarem satisfeitos com a...
Main Author: | João Paulo Saraiva Santos |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2017-08-01
|
Series: | Revista Educação Especial |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/22253/pdf |
Similar Items
-
Crianças e jovens autistas: impacto na dinâmica familiar e pessoal de seus pais
by: Mário Henriques Marques, et al.
Published: (2011-01-01) -
Como se morde um pai? Estudo de caso de um jovem autista: uma abordagem psicanalítica
by: Maria Elisabeth Araújo, et al.
Published: (2011-12-01) -
Famílias de crianças autistas : compreendendo a participação e os desafios por meio do olhar paterno
by: Souza, Aline Cristina de
Published: (2016) -
O discurso do especialista sobre o lugar dos pais na clínica do autismo
by: Cáu Durante, Juliana
Published: (2014) -
Capacitação de pais de crianças com TEA: revisão sistemática sob o referencial da Análise do Comportamento
by: Victória Druzian Lopes, et al.
Published: (2021-04-01)