A Cidade como Espaço Educador: por uma prática pedagógica espacial com estudantes de pedagogia

Neste texto procuramos construir uma reflexão sobre o ensino de Geografia para os anos iniciais do ensino fundamental e a formação dos estudantes de pedagogia. Abordamos esses temas a partir de contextos reais, com discussões sobre as noções de espaço, lugar, paisagem e território e, para tanto, esc...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Orlando Ednei Ferretti
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2019-07-01
Series:Educação & Realidade
Subjects:
Online Access:https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/77717
id doaj-32172b6e27bc4fa097480aa3a3b2bb84
record_format Article
spelling doaj-32172b6e27bc4fa097480aa3a3b2bb842020-11-25T00:47:28ZengUniversidade Federal do Rio Grande do SulEducação & Realidade0100-31432175-62362019-07-0144240752A Cidade como Espaço Educador: por uma prática pedagógica espacial com estudantes de pedagogiaOrlando Ednei Ferretti0Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis/SCNeste texto procuramos construir uma reflexão sobre o ensino de Geografia para os anos iniciais do ensino fundamental e a formação dos estudantes de pedagogia. Abordamos esses temas a partir de contextos reais, com discussões sobre as noções de espaço, lugar, paisagem e território e, para tanto, escolhemos espaços de relação direta com os estudantes na cidade, que é seu território. A pesquisa foi realizada em grupos, articulada com o trabalho de campo em que o professor discute e aponta elementos fundamentais do conteúdo temático. Deste reconhecimento da paisagem, cria-se lugares e reflete-se sobre a produção do espaço. A metodologia deste trabalho foi construída tendo por base o estudo do meio.https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/77717Trabalho de CampoEstudo do MeioEnsino de GeografiaPedagogia.
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Orlando Ednei Ferretti
spellingShingle Orlando Ednei Ferretti
A Cidade como Espaço Educador: por uma prática pedagógica espacial com estudantes de pedagogia
Educação & Realidade
Trabalho de Campo
Estudo do Meio
Ensino de Geografia
Pedagogia.
author_facet Orlando Ednei Ferretti
author_sort Orlando Ednei Ferretti
title A Cidade como Espaço Educador: por uma prática pedagógica espacial com estudantes de pedagogia
title_short A Cidade como Espaço Educador: por uma prática pedagógica espacial com estudantes de pedagogia
title_full A Cidade como Espaço Educador: por uma prática pedagógica espacial com estudantes de pedagogia
title_fullStr A Cidade como Espaço Educador: por uma prática pedagógica espacial com estudantes de pedagogia
title_full_unstemmed A Cidade como Espaço Educador: por uma prática pedagógica espacial com estudantes de pedagogia
title_sort cidade como espaço educador: por uma prática pedagógica espacial com estudantes de pedagogia
publisher Universidade Federal do Rio Grande do Sul
series Educação & Realidade
issn 0100-3143
2175-6236
publishDate 2019-07-01
description Neste texto procuramos construir uma reflexão sobre o ensino de Geografia para os anos iniciais do ensino fundamental e a formação dos estudantes de pedagogia. Abordamos esses temas a partir de contextos reais, com discussões sobre as noções de espaço, lugar, paisagem e território e, para tanto, escolhemos espaços de relação direta com os estudantes na cidade, que é seu território. A pesquisa foi realizada em grupos, articulada com o trabalho de campo em que o professor discute e aponta elementos fundamentais do conteúdo temático. Deste reconhecimento da paisagem, cria-se lugares e reflete-se sobre a produção do espaço. A metodologia deste trabalho foi construída tendo por base o estudo do meio.
topic Trabalho de Campo
Estudo do Meio
Ensino de Geografia
Pedagogia.
url https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/77717
work_keys_str_mv AT orlandoedneiferretti acidadecomoespacoeducadorporumapraticapedagogicaespacialcomestudantesdepedagogia
AT orlandoedneiferretti cidadecomoespacoeducadorporumapraticapedagogicaespacialcomestudantesdepedagogia
_version_ 1725259592061943808