Reconstrucción de una Organización Matemática de referencia para el estudio del límite y la continuidad de funciones en la Universidad

Reconstrucción de una Organización Matemática de referencia para el estudio del límite y la continuidad de funciones en la Universidad

In this work a Mathematical Organization (MO) of reference relative to the notions: limit and continuity of real functions is reconstructed and described. It is proposed for an Economical andAdministration Calculus course, in the first year at University. The adopted theoretical frame is the Anthrop...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Parra,Verónica, Otero,Maria Rita, Fanaro; María de los Ángeles
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires 2009-12-01
Series:Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias
Subjects:
Anthropological Theory of Didactics
Mathematical Organization of Reference
University
Online Access:http://www.exa.unicen.edu.ar/reiec/files/anio4/num2/REIEC_anio4_num2_art3.pdf
id doaj-31ed3fd1006d41d7aee677eb8ae7c62e
record_format Article
spelling doaj-31ed3fd1006d41d7aee677eb8ae7c62e2020-11-24T21:16:21ZengUniversidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos AiresRevista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias 1850-66662009-12-01422438Reconstrucción de una Organización Matemática de referencia para el estudio del límite y la continuidad de funciones en la UniversidadParra,VerónicaOtero,Maria RitaFanaro; María de los ÁngelesIn this work a Mathematical Organization (MO) of reference relative to the notions: limit and continuity of real functions is reconstructed and described. It is proposed for an Economical andAdministration Calculus course, in the first year at University. The adopted theoretical frame is the Anthropological Theory of Didactic (ATD) (Chevallard, 1999, 2001). The mathematical, social, and cultural sense (Bosch et. al., 2006) of this OM of reference is described. Finally, the practicaltechnical and technological-theoretical components of the OM are detailed; this is, the types of tasks, the mathematical techniques, the technologies and theory.http://www.exa.unicen.edu.ar/reiec/files/anio4/num2/REIEC_anio4_num2_art3.pdfAnthropological Theory of DidacticsMathematical Organization of ReferenceUniversity
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Parra,Verónica
Otero,Maria Rita
Fanaro; María de los Ángeles
spellingShingle Parra,Verónica
Otero,Maria Rita
Fanaro; María de los Ángeles
Reconstrucción de una Organización Matemática de referencia para el estudio del límite y la continuidad de funciones en la Universidad
Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias
Anthropological Theory of Didactics
Mathematical Organization of Reference
University
author_facet Parra,Verónica
Otero,Maria Rita
Fanaro; María de los Ángeles
author_sort Parra,Verónica
title Reconstrucción de una Organización Matemática de referencia para el estudio del límite y la continuidad de funciones en la Universidad
title_short Reconstrucción de una Organización Matemática de referencia para el estudio del límite y la continuidad de funciones en la Universidad
title_full Reconstrucción de una Organización Matemática de referencia para el estudio del límite y la continuidad de funciones en la Universidad
title_fullStr Reconstrucción de una Organización Matemática de referencia para el estudio del límite y la continuidad de funciones en la Universidad
title_full_unstemmed Reconstrucción de una Organización Matemática de referencia para el estudio del límite y la continuidad de funciones en la Universidad
title_sort reconstrucción de una organización matemática de referencia para el estudio del límite y la continuidad de funciones en la universidad
publisher Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires
series Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias
issn 1850-6666
publishDate 2009-12-01
description In this work a Mathematical Organization (MO) of reference relative to the notions: limit and continuity of real functions is reconstructed and described. It is proposed for an Economical andAdministration Calculus course, in the first year at University. The adopted theoretical frame is the Anthropological Theory of Didactic (ATD) (Chevallard, 1999, 2001). The mathematical, social, and cultural sense (Bosch et. al., 2006) of this OM of reference is described. Finally, the practicaltechnical and technological-theoretical components of the OM are detailed; this is, the types of tasks, the mathematical techniques, the technologies and theory.
topic Anthropological Theory of Didactics
Mathematical Organization of Reference
University
url http://www.exa.unicen.edu.ar/reiec/files/anio4/num2/REIEC_anio4_num2_art3.pdf
work_keys_str_mv AT parraveronica reconstrucciondeunaorganizacionmatematicadereferenciaparaelestudiodellimiteylacontinuidaddefuncionesenlauniversidad
AT oteromariarita reconstrucciondeunaorganizacionmatematicadereferenciaparaelestudiodellimiteylacontinuidaddefuncionesenlauniversidad
AT fanaromariadelosangeles reconstrucciondeunaorganizacionmatematicadereferenciaparaelestudiodellimiteylacontinuidaddefuncionesenlauniversidad
_version_ 1726015862158131200

Similar Items