Diseño de un Tutor Virtual para la Carrera de Ingeniería en Computación de la Universidad Autónoma Metropolitana
En este trabajo presentamos el diseño de un subsistema de apoyo para dar tutoría virtual a los alumnos de la carrera de Ingeniería en Computación de la Universidad Autónoma Metropolitana unidad Azcapotzalco. A través de la puesta en marcha de este subsistema se espera resolver los problemas de infor...
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Language: | Spanish |
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International Institute of Informatics and Cybernetics
2007-12-01
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Series: | Revista de Sistemas, Cibernética e Informática |
Online Access: | http://www.iiisci.org/journal/CV$/risci/pdfs/X496UA.pdf
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doaj-31a978de0ef64c4897b5c6ab1fe2e3372020-11-24T20:41:41ZspaInternational Institute of Informatics and CyberneticsRevista de Sistemas, Cibernética e Informática1690-86272007-12-01423237Diseño de un Tutor Virtual para la Carrera de Ingeniería en Computación de la Universidad Autónoma MetropolitanaSilvia B. González BrambilaMauricio G. Bastién MontoyaEn este trabajo presentamos el diseño de un subsistema de apoyo para dar tutoría virtual a los alumnos de la carrera de Ingeniería en Computación de la Universidad Autónoma Metropolitana unidad Azcapotzalco. A través de la puesta en marcha de este subsistema se espera resolver los problemas de información académico-administrativa, que a su vez permitan incrementar los índices de retención, acortar el tiempo de permanencia y la optimización del tiempo de nuestros alumnos. Se detallan los 8 módulos de que consta, así como su inserción en una página de apoyo académico para los alumnos.http://www.iiisci.org/journal/CV$/risci/pdfs/X496UA.pdf |
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En este trabajo presentamos el diseño de un subsistema de apoyo para dar tutoría virtual a los alumnos de la carrera de Ingeniería en Computación de la Universidad Autónoma Metropolitana unidad Azcapotzalco. A través de la puesta en marcha de este subsistema se espera resolver los problemas de información académico-administrativa, que a su vez permitan incrementar los índices de retención, acortar el tiempo de permanencia y la optimización del tiempo de nuestros alumnos. Se detallan los 8 módulos de que consta, así como su inserción en una página de apoyo académico para los alumnos. |
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