نحو استراتيجية تعليم اللغة العربية الفعال

• Main Author: Dihyatun Masqon
• Format: Article
• Language: Arabic
• Published: Universitas Darussalam Gontor 2016-08-01
• Series: At-Ta'dib
• Online Access: https://ejournal.unida.gontor.ac.id/index.php/tadib/article/view/567
• ISSN: 0216-9142; 2503-3514

Bahasa merupakan alat utama yang digunakan dalam<br />pembelajaran, tanpa bahasa pembelajaran tidak akan berjalan<br />dengan baik. Demikian juga dalam memahami berbagai<br />literatur dan buku diperlukan bahasa yang baik sehingga dapat<br />memahaminya dengan baik pula.<br />Mengingat bahasa yang digunakan oleh al-Qur’an adalah<br />bahasa Arab, maka sangat dianjurkan bagi seorang muslim untuk<br />dapat berbahasa Arab dengan baik sehingga diharapkan dapat<br />memahami al-Qur’an dengan baik tanpa ada salah penafsiran.<br />Tulisan di bawah ini mencoba membaca bagaimana<br />metode pembelajaran bahasa Arab yang digunakan Pondok<br />Modern Gontor Ponorogo kepada anak didiknya, dengan harapan<br />siswa tidak hanya belajar “qawa’id” bahasa Arab dikelas, akan<br />tetapi lebih dari itu, siswa dapat berbicara dengan bahasa Arab<br />dalam kesehariannya.