Reflexiones de la construcción de la identidad de género, a partir del dibujo infantil

La siguiente investigación se presenta como un estudio de caso realizado en la ludoteca “La Tardor” con niños y niñas pertenecientes a la segunda infancia (6 a 12 años). Mi anhelo por indagar y conocer más sobre el género, me conducen a realizar una actividad guiada en donde se utiliza...

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Bibliographic Details
Main Author:	María Fernanda Encalada
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Pontificia Universidad Católica del Ecuador 2016-06-01
Series:	INDEX Revista de Arte Contemporáneo
Subjects:	infancia dibujo identidad género cultura visual
Online Access:	http://revistaindex.net/index.php/cav/article/view/23

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spelling	doaj-314a3d9dce27439ab30c8e4b81221da32020-11-25T02:45:15ZspaPontificia Universidad Católica del EcuadorINDEX Revista de Arte Contemporáneo1390-48252477-91992016-06-010110.26807/cav.v0i01.2323Reflexiones de la construcción de la identidad de género, a partir del dibujo infantilMaría Fernanda Encalada La siguiente investigación se presenta como un estudio de caso realizado en la ludoteca “La Tardor” con niños y niñas pertenecientes a la segunda infancia (6 a 12 años). Mi anhelo por indagar y conocer más sobre el género, me conducen a realizar una actividad guiada en donde se utiliza al dibujo como dispositivo pedagógico para que los colaboradores de la investigación tengan la oportunidad de pensarse como sujetos. Los dibujos develan rasgos que exponen la manera en que los niños y niñas han ido construyendo su identidad en torno al género, la cultura visual y ambiente social. Palabras claves: infancia, dibujo, identidad, género, cultura visual. http://revistaindex.net/index.php/cav/article/view/23infanciadibujoidentidadgénerocultura visual
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Reflexiones de la construcción de la identidad de género, a partir del dibujo infantil

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