PORTAFOLIO DOCENTE Y FORMACIÓN PEDAGÓGICA INICIAL DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO. UN ESTUDIO CUALITATIVO EN LA UNIVERSIDAD DE BARCELONA

PORTAFOLIO DOCENTE Y FORMACIÓN PEDAGÓGICA INICIAL DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO. UN ESTUDIO CUALITATIVO EN LA UNIVERSIDAD DE BARCELONA

Este artículo pretende contribuir a enriquecer la literatura pedagógica sobre el uso del portafolio docente como estrategia de evaluación y aprendizaje en la formación pedagógica inicial del profesorado universitario. El propósito principal de este estudio es analizar las potencialidades del portafo...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Beatriz Jarauta Borrasca, Zoia Bozu
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 2013-01-01
Series:Educación XX1
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70626451018

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