El diseño del currículo y el modelo pedagógico en la formación por ciclos en áreas de la tecnología

El diseño del currículo y el modelo pedagógico en la formación por ciclos en áreas de la tecnología

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Este artículo presenta los resultados del proyecto de investigación “Diseño de modelos curriculares y pedagógicos para la formación de técnicos, tecnólogos e ingenieros bajo la modalidad de ciclos propedéuticos”, realizado por investigadores del Grupo de Investigación en Educación Tecnológica por ci...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mirna Jirón Popova
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2012-07-01
Series:Revista Científica
Subjects:
Educación superior
formación tecnológica
formación por ciclos
Colombia
Online Access:https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/3703

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