Cómo propiciar en los estudiantes una lectura inferencial
Pocas veces la enseñanza de la lectura resulta eficiente frente al favorecimiento de la capacidad inferencial en los estudiantes, es decir, a la habilidad de elaborar hipótesis de sentido que certifiquen un proceso que asegure la comprensión tras la explicitación de elementos latentes en la estructu...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2018-04-01
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| Series: | Infancias Imágenes |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/11419 |