As crianças e o interesse pela ciência: um estudo baseado em ações para promoção da aprendizagem significativa

As crianças e o interesse pela ciência: um estudo baseado em ações para promoção da aprendizagem significativa

Neste artigo se discute a relevância de se trabalhar metodologias de ensino que visem despertar nas crianças o interesse pela ciência. Para tanto, foi realizada uma prática didática com estudantes da educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental. As atividades foram divididas em quatro t...

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Bibliographic Details
Main Authors: Cristine Santos de Souza da Silva, Denise Santos de Souza, Tania Renata Prochnow
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2020-04-01
Series:Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
Subjects:
ensino de ciências
aprendizagem significativa
interesse pela ciência.
Online Access:https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/8784

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