Trabalho de casa, tarefas escolares, auto-regulação e envolvimento parental Homework, self-regulated learning and parent involvement
Urge entender o Trabalho de Casa (TPC) como processo complexo para o qual conflui um vasto leque de factores impactantes. Neste relato analisam-se as relações entre os perfis de atitudes e comportamentos diante do TPC de Inglês e o nível instrutivo dos pais, a auto-eficácia percebida nessa disciplin...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2005-12-01
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Series: | Psicologia em Estudo |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-73722005000300002 |