Information literacy: um indicador de competência para a formação permanente de professores na sociedade do conhecimento/Information literacy: a indicator of competence for the continous teachers education in the knowledge society

<DIV align=justify>Apresenta-se estudo e pesquisa desenvolvido com alunos de cursos de graduação em Pedagogia e Especialização em Formação de Professores, na Universidade do Sagrado Coração, de Bauru,SP, Brasil com aplicação de conceitos e princípios de aprendizagem significativa de Ausubel, d...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Regina Célia Baptista Belluzzo, Maria do Carmo Monteiro Kobayashi, Glória Georges Feres
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Campinas 2004-01-01
Series:ETD: Educação Temática Digital
Subjects:
Online Access:http://www.fae.unicamp.br/etd/viewarticle.php?id=489&layout=abstract