MOKYKLINIO FIZIKOS DEMONSTRACINIO EKSPERIMENTO VEIKSMINGUMO KLAUSIMU
Tobulinant mokyklinio kurso turinį ir metodus, naudojamus mokant fizikos, reikia toliau vystyti demonstracinį eksperimentą. Tikslinga atsisakyti ypatingo prietaisų schematiškumo. Jų konstrukcija tam tikru laipsniu privalo atitikti įrenginius, naudojamus praktikoje. Demonstraciniame eksperimente taip...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Vilnius University Press
2016-01-01
|
Series: | Psichologija |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.journals.vu.lt/psichologija/article/view/8860 |
id |
doaj-30071d6d10834ebea4efd08acaf88719 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-30071d6d10834ebea4efd08acaf887192020-11-24T21:46:31ZengVilnius University PressPsichologija1392-03592345-00612016-01-01310.15388/Psichol.1962.3.8860MOKYKLINIO FIZIKOS DEMONSTRACINIO EKSPERIMENTO VEIKSMINGUMO KLAUSIMUS. JakutisV. ValentinavičiusTobulinant mokyklinio kurso turinį ir metodus, naudojamus mokant fizikos, reikia toliau vystyti demonstracinį eksperimentą. Tikslinga atsisakyti ypatingo prietaisų schematiškumo. Jų konstrukcija tam tikru laipsniu privalo atitikti įrenginius, naudojamus praktikoje. Demonstraciniame eksperimente taip pat turi būti atspindėti naujausi technikos pasiekimai. Demonstracinį eksperimentą reikia naudoti ne tik dėstant naują medžiagą, bet ir kituose pamokos etapuose. Mokinių įtraukimas į pasirengimą demonstraciniam eksperimentui ir jo pravedimą teigiamai veikia jų žinių kokybę ir praktinių mokėjimų bei įgūdžių raidą.http://www.journals.vu.lt/psichologija/article/view/8860demonstracinis eksperimentasfizikos mokymas |
collection |
DOAJ |
language |
English |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
S. Jakutis V. Valentinavičius |
spellingShingle |
S. Jakutis V. Valentinavičius MOKYKLINIO FIZIKOS DEMONSTRACINIO EKSPERIMENTO VEIKSMINGUMO KLAUSIMU Psichologija demonstracinis eksperimentas fizikos mokymas |
author_facet |
S. Jakutis V. Valentinavičius |
author_sort |
S. Jakutis |
title |
MOKYKLINIO FIZIKOS DEMONSTRACINIO EKSPERIMENTO VEIKSMINGUMO KLAUSIMU |
title_short |
MOKYKLINIO FIZIKOS DEMONSTRACINIO EKSPERIMENTO VEIKSMINGUMO KLAUSIMU |
title_full |
MOKYKLINIO FIZIKOS DEMONSTRACINIO EKSPERIMENTO VEIKSMINGUMO KLAUSIMU |
title_fullStr |
MOKYKLINIO FIZIKOS DEMONSTRACINIO EKSPERIMENTO VEIKSMINGUMO KLAUSIMU |
title_full_unstemmed |
MOKYKLINIO FIZIKOS DEMONSTRACINIO EKSPERIMENTO VEIKSMINGUMO KLAUSIMU |
title_sort |
mokyklinio fizikos demonstracinio eksperimento veiksmingumo klausimu |
publisher |
Vilnius University Press |
series |
Psichologija |
issn |
1392-0359 2345-0061 |
publishDate |
2016-01-01 |
description |
Tobulinant mokyklinio kurso turinį ir metodus, naudojamus mokant fizikos, reikia toliau vystyti demonstracinį eksperimentą. Tikslinga atsisakyti ypatingo prietaisų schematiškumo. Jų konstrukcija tam tikru laipsniu privalo atitikti įrenginius, naudojamus praktikoje. Demonstraciniame eksperimente taip pat turi būti atspindėti naujausi technikos pasiekimai. Demonstracinį eksperimentą reikia naudoti ne tik dėstant naują medžiagą, bet ir kituose pamokos etapuose. Mokinių įtraukimas į pasirengimą demonstraciniam eksperimentui ir jo pravedimą teigiamai veikia jų žinių kokybę ir praktinių mokėjimų bei įgūdžių raidą. |
topic |
demonstracinis eksperimentas fizikos mokymas |
url |
http://www.journals.vu.lt/psichologija/article/view/8860 |
work_keys_str_mv |
AT sjakutis mokykliniofizikosdemonstracinioeksperimentoveiksmingumoklausimu AT vvalentinavicius mokykliniofizikosdemonstracinioeksperimentoveiksmingumoklausimu |
_version_ |
1725901625917177856 |