PENERAPAN JOYFUL LEARNING DENGAN GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR

PENERAPAN JOYFUL LEARNING DENGAN GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR

<p>Penelitian ini merupakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang menggunakan metode group investigation dengan pendekatan joyful learning. Subyek penelitian ini adalah seluruh siswa XI IPA 3 pada suatu SMA N di Kendal tahun pelajaran 2012/2013 yang berjumlah 36 siswa. Masalah yang dialam...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rina Lailatul Mukarromah, A. Tri Widodo, Sri Wahyuni
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2016-05-01
Series:Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia
Subjects:
activities, group investigation, joyful learning, student’s learning achievement
Online Access:http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JIPK/article/view/6012

Similar Items

Similar Items