RE(LEITURAS): NOVOS CAMINHOS PARA A POLÍTICA EDUCACIONAL

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RE(LECTURAS): NUEVAS ORIENTACIONES PARA LA POLÍTICA EDUCATIVA RE-REDINGS: NEW DIRECTIONS FOR EDUCATIONAL POLICIES   Este trabalho tem como objetivo resenhar  o livro "Estudos Epistemológicos no campo da pesquisa em política educacional", organizado por César Tello e Maria de Lourdes Pint...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sandra Fernandes Leite, Tayná Victória de Lima Mesquita, Andressa Luiza de Souza Mafra
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade do Oeste de Santa Catarina 2016-10-01
Series:Roteiro
Online Access:https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/10268
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spelling doaj-2f91b39111084ba78b85163619472a442020-11-25T02:26:14ZspaUniversidade do Oeste de Santa CatarinaRoteiro0104-43112177-60592016-10-0141374374810.18593/r.v41i3.1026810268RE(LEITURAS): NOVOS CAMINHOS PARA A POLÍTICA EDUCACIONALSandra Fernandes Leite0https://orcid.org/0000-0002-9213-6508Tayná Victória de Lima Mesquita1https://orcid.org/0000-0002-7062-1166Andressa Luiza de Souza Mafra2https://orcid.org/0000-0001-5431-5882Universidade Estadual de CampinasUniversidade Estadual de CampinasUniversidade Estadual de CampinasRE(LECTURAS): NUEVAS ORIENTACIONES PARA LA POLÍTICA EDUCATIVA RE-REDINGS: NEW DIRECTIONS FOR EDUCATIONAL POLICIES   Este trabalho tem como objetivo resenhar  o livro "Estudos Epistemológicos no campo da pesquisa em política educacional", organizado por César Tello e Maria de Lourdes Pinto de Almeida. O livro, lançado em 2013, é resultado de uma compilação de artigos que propõem um debate onto-epistemológico em relação à pesquisa e ensino em Políticas Educacionais. A atualidade e relevância da obra para reflexão metodológica e epistemológica e de fortalecimento do campo de estudo das políticas educacionais, justifica a escolha do livro como objeto de resenha.https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/10268
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