Formação de professoras e professores de Educação Infantil: por uma Pedagogia da Infância
Este artigo discute a formação de professores(as) de Educação Infantil nos cursos de pedagogia e destaca a docência com crianças pequenas como um campo de conhecimento em construção, isso implica em assumir compromissos com uma pedagogia centrada na criança e na experiência infantil. Desse modo, com...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2018-10-01
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| Series: | Zero-a-seis |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/52210 |