Enfances et immigration dans les œuvres d’Azouz Begag et de Mehdi Charef
Cet article traite la perspective de l'enfance dans un contexte d'immigration dans trois romans « beur » de deux auteurs considérés comme les fondateurs de cette littérature: Mehdi Charef et Azouz Begag. Au-delà du cadre général de création, il existe des différences qu’il convient, penson...
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Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT)
2015-12-01
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doaj-2e6a833aae424d308b8578ac315fcfd82020-11-24T23:56:55ZspaGroupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT)Synergies Espagne1961-93592015-12-0188161172Enfances et immigration dans les œuvres d’Azouz Begag et de Mehdi CharefAina Reynés-Linares0Universitat de València, EspagneCet article traite la perspective de l'enfance dans un contexte d'immigration dans trois romans « beur » de deux auteurs considérés comme les fondateurs de cette littérature: Mehdi Charef et Azouz Begag. Au-delà du cadre général de création, il existe des différences qu’il convient, pensons-nous, de nuancer. En effet, la perspective de l’enfance est prise dans l’engrenage de multiples conflits qui illustrent le réseau des relations entre personnages et institutions. Nous abordons cette question à travers Le gone du Châaba, d’Azouz Begag (1986), et À bras-le-cœur (2006) et Le Thé au harem d’Archi Ahmed (1983), de Mehdi Charef, en analysant les différents points de vue des narrateurs/enfants en rapport avec l'espace de l'école et du bidonville et le problème de l'identité.http://gerflint.fr/Base/Espagne8/reynes_linares.pdfenfanceimmigrationidentitélittérature « beur »CharefBegag |
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Cet article traite la perspective de l'enfance dans un contexte d'immigration dans trois romans « beur » de deux auteurs considérés comme les fondateurs de cette littérature: Mehdi Charef et Azouz Begag. Au-delà du cadre général de création, il existe des différences qu’il convient, pensons-nous, de nuancer. En effet, la perspective de l’enfance est prise dans l’engrenage de multiples conflits qui illustrent le réseau des relations entre personnages et institutions. Nous abordons cette question à travers Le gone du Châaba, d’Azouz Begag (1986), et À bras-le-cœur (2006) et Le Thé au harem d’Archi Ahmed (1983), de Mehdi Charef, en analysant les différents points de vue des narrateurs/enfants en rapport avec l'espace de l'école et du bidonville et le problème de l'identité. |
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