Les « choix scolaires » des parents de classe moyenne et supérieure dans leur contexte
Focused on the metropolitan area of Lyon (France), this article relies on a comparison between a social profile analysis of 32 state secondary schools’ recruitment areas and a series of interviews conducted with parents’ representatives. It leads to shed a new light upon the subject of middle- and u...
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Pôle de Recherche pour l'Organisation et la diffusion de l'Information Géographique
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doaj-2e4ea113663343b8aa4194a95099bb3f2021-05-04T11:59:44ZfraPôle de Recherche pour l'Organisation et la diffusion de l'Information GéographiqueEchoGéo1963-11972021-05-0155Les « choix scolaires » des parents de classe moyenne et supérieure dans leur contexteMaxime GuinepainFocused on the metropolitan area of Lyon (France), this article relies on a comparison between a social profile analysis of 32 state secondary schools’ recruitment areas and a series of interviews conducted with parents’ representatives. It leads to shed a new light upon the subject of middle- and upper-class “school choice” in urban segregated contexts, showing that even beyond their children’s future, these parents’ own social status is at stake.http://journals.openedition.org/echogeo/21224parentschool map“school choice”social reproductionsociability |
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Focused on the metropolitan area of Lyon (France), this article relies on a comparison between a social profile analysis of 32 state secondary schools’ recruitment areas and a series of interviews conducted with parents’ representatives. It leads to shed a new light upon the subject of middle- and upper-class “school choice” in urban segregated contexts, showing that even beyond their children’s future, these parents’ own social status is at stake. |
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