FORMACIÓN Y DESARROLLO DEL INGENIERO INDUSTRIAL: NUEVOS RETOS

El siguiente artículo tiene como objetivo la formación y desarrollo del ingeniero industrial. Sobre esta base, en el contexto mundial actual los procesos formativos se caracterizan por aceleradas transformaciones. En este sentido, el desarrollo de conocimientos, habilidades, valores y la aplicación...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Karen Estefania Zambrano Roldan, José Patricio Barberan Cevallos, Oswaldo Anibal Moreano García
Format: Article
Language:Spanish
Published: University of Las Tunas 2019-01-01
Series:Opuntia Brava
Subjects:
Online Access:http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/720
id doaj-2e47c4322c024ba090474492c32e617b
record_format Article
spelling doaj-2e47c4322c024ba090474492c32e617b2021-01-02T07:15:45ZspaUniversity of Las TunasOpuntia Brava2222-081X2019-01-01111262269720FORMACIÓN Y DESARROLLO DEL INGENIERO INDUSTRIAL: NUEVOS RETOSKaren Estefania Zambrano Roldan0José Patricio Barberan Cevallos1Oswaldo Anibal Moreano García2Economista y Magister en Economía. Profesora en Ingeniería Industrial. Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Ecuador.Profesor de la Facultad de Ingeniería Industrial. Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Ecuador.Ingeniero Industrial. Maestría en Ciencias, Mención Energía. Profesor de la Facultad de Ingeniería Industrial. Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Ecuador.El siguiente artículo tiene como objetivo la formación y desarrollo del ingeniero industrial. Sobre esta base, en el contexto mundial actual los procesos formativos se caracterizan por aceleradas transformaciones. En este sentido, el desarrollo de conocimientos, habilidades, valores y la aplicación de tecnología de punta requiere de un profesional competente. De ahí que, este debe ser capaz de enfrentar los nuevos retos en su formación para solucionar los problemas profesionales con elevados niveles de comunicación, flexibilidad, transferibilidad y creatividad. En consonancia con ello, a través de la observación, la entrevista y la encuesta se constataron la necesidad de promover el crecimiento personal de los estudiantes. Consecuentemente, se presenta una alternativa metodológica para lograr la actuación profesional del Ingeniero Industrial.http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/720actuación profesional, crecimiento personal
collection DOAJ
language Spanish
format Article
sources DOAJ
author Karen Estefania Zambrano Roldan
José Patricio Barberan Cevallos
Oswaldo Anibal Moreano García
spellingShingle Karen Estefania Zambrano Roldan
José Patricio Barberan Cevallos
Oswaldo Anibal Moreano García
FORMACIÓN Y DESARROLLO DEL INGENIERO INDUSTRIAL: NUEVOS RETOS
Opuntia Brava
actuación profesional, crecimiento personal
author_facet Karen Estefania Zambrano Roldan
José Patricio Barberan Cevallos
Oswaldo Anibal Moreano García
author_sort Karen Estefania Zambrano Roldan
title FORMACIÓN Y DESARROLLO DEL INGENIERO INDUSTRIAL: NUEVOS RETOS
title_short FORMACIÓN Y DESARROLLO DEL INGENIERO INDUSTRIAL: NUEVOS RETOS
title_full FORMACIÓN Y DESARROLLO DEL INGENIERO INDUSTRIAL: NUEVOS RETOS
title_fullStr FORMACIÓN Y DESARROLLO DEL INGENIERO INDUSTRIAL: NUEVOS RETOS
title_full_unstemmed FORMACIÓN Y DESARROLLO DEL INGENIERO INDUSTRIAL: NUEVOS RETOS
title_sort formación y desarrollo del ingeniero industrial: nuevos retos
publisher University of Las Tunas
series Opuntia Brava
issn 2222-081X
publishDate 2019-01-01
description El siguiente artículo tiene como objetivo la formación y desarrollo del ingeniero industrial. Sobre esta base, en el contexto mundial actual los procesos formativos se caracterizan por aceleradas transformaciones. En este sentido, el desarrollo de conocimientos, habilidades, valores y la aplicación de tecnología de punta requiere de un profesional competente. De ahí que, este debe ser capaz de enfrentar los nuevos retos en su formación para solucionar los problemas profesionales con elevados niveles de comunicación, flexibilidad, transferibilidad y creatividad. En consonancia con ello, a través de la observación, la entrevista y la encuesta se constataron la necesidad de promover el crecimiento personal de los estudiantes. Consecuentemente, se presenta una alternativa metodológica para lograr la actuación profesional del Ingeniero Industrial.
topic actuación profesional, crecimiento personal
url http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/720
work_keys_str_mv AT karenestefaniazambranoroldan formacionydesarrollodelingenieroindustrialnuevosretos
AT josepatriciobarberancevallos formacionydesarrollodelingenieroindustrialnuevosretos
AT oswaldoanibalmoreanogarcia formacionydesarrollodelingenieroindustrialnuevosretos
_version_ 1724357519514533888