Metodologia para avaliar a responsabilidade social das universidades públicas

• Main Authors: José Mancinelli Lêdo do Nascimento, Rosires Catão Curi, Wilson Fadlo Curi, Cleber Brito de Souza
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidade de Sorocaba 2015-11-01
• Series: Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
• Subjects: Responsabilidade social; Universidade; Processos
• Online Access: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772015000300685&lng=en&tlng=en

Resumo Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa direcionada a construir uma metodologia para avaliar a Responsabilidade Social das Universidades públicas com base em critérios, subcritérios e atributos. Trata-se de uma pesquisa exploratória e bibliográfica que foi conduzida em três etapas: a primeira, focada na obtenção de dados para ajudar a construção do estudo e a organização do trabalho, teve como fonte a revisão bibliográfica, relatórios de autoavaliação e avaliação externa, legislação e estudos realizados por pesquisadores; a segunda etapa, de forma intencional e propositiva, teve como base o levantamento de critérios para ajudar a medição do grau da Responsabilidade Social da Universidade por meio de relatórios de autoavaliação das Instituições Federais de Ensino Superior e bibliografias compatíveis, gerando o questionário contendo os critérios, subcritérios e atributos. A terceira e última etapa teve a colaboração de especialistas do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa Educacionais, que contatados previamente, fizeram uma avaliação prévia do questionário formatado e sugeriram melhorias. A proposta de metodologia para avaliar a responsabilidade social apresentada resultou em sete critérios, vinte e sete subcritérios acompanhados de atributos que permitem avaliar qualitativamente da Responsabilidade Social da Universidade.