Progresa y el empoderamiento de las mujeres: estudio de caso en Vista Hermosa, Chiapas

El presente trabajo pretende hacer una revisión y analizar las corresponsabilidades que lleva a cabo el Programa de Educación, Salud y Alimentación (Progresa) enfocada a la creación de condiciones de posibilidad que pudiesen estar incrementando rasgos de empoderamiento en las mujeres beneficia...

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Bibliographic Details
Main Authors: Alejandro Meza Ojeda, Esperanza Tuñón Pablos, Dora Elia Ramos Muñoz, Edith Michel Kauffer
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Autónoma del Estado de México 2002-01-01
Series:Papeles de Población
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11203103
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spelling doaj-2e07578c70e542cbb49a0ca023e67f1b2020-11-24T20:41:28ZengUniversidad Autónoma del Estado de México Papeles de Población 1405-74252002-01-018316793Progresa y el empoderamiento de las mujeres: estudio de caso en Vista Hermosa, ChiapasAlejandro Meza OjedaEsperanza Tuñón PablosDora Elia Ramos MuñozEdith Michel KaufferEl presente trabajo pretende hacer una revisión y analizar las corresponsabilidades que lleva a cabo el Programa de Educación, Salud y Alimentación (Progresa) enfocada a la creación de condiciones de posibilidad que pudiesen estar incrementando rasgos de empoderamiento en las mujeres beneficiarias del programa, a partir del modelo tridimensional de Rowlands. Es un estudio de caso realizado en una comunidad de los Altos de Chiapas. El estudio gira en torno a la discusión actual respecto a las políticas públicas con perspectiva de género, el combate a la pobreza y la articulación con procesos de empoderamiento de las beneficiarias. El análisis de los resultados se realizó contrastando las bases de sustento del programa con la tríada dimensional de Rowlands y los rasgos que potencian el empoderamiento.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11203103
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