Creatividad e Inteligencias Múltiples según el género en alumnado de Educación Primaria
Los primeros años de escolarización son fundamentales para potenciar el desarrollo de la creatividad y las inteligencias múltiples. Bajo el sustento de los marcos teóricos de referencia que explican ambas variables, el objetivo del estudio fue analizar las diferencias significativas existentes en la...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Granada
2016-02-01
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| Series: | ReiDoCrea |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.ugr.es/~reidocrea/5-5.pdf |