Uma visão indígena da história

Este artigo tem como objetivo discutir as possibilidades de ensino e construção de conhecimentos históricos na comunidade indígena guarani-mbya, da aldeia de Sapucaí, em um contexto de educação escolar intercultural. Refletindo acerca da utilização de documentação imagética - fotografias, gravuras e...

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Bibliographic Details
Main Author: Paulo Humberto Porto Borges
Format: Article
Language:English
Published: Centro de Estudos Educação e Sociedade, CEDES
Series:Cadernos Cedes
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32621999000200008&lng=en&tlng=en
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spelling doaj-2dbb0c1c355e4450a30ebf445fc1b07a2020-11-24T21:03:19ZengCentro de Estudos Educação e Sociedade, CEDESCadernos Cedes1678-711019499210610.1590/S0101-32621999000200008S0101-32621999000200008Uma visão indígena da históriaPaulo Humberto Porto Borges0Universidade Estadual de CampinasEste artigo tem como objetivo discutir as possibilidades de ensino e construção de conhecimentos históricos na comunidade indígena guarani-mbya, da aldeia de Sapucaí, em um contexto de educação escolar intercultural. Refletindo acerca da utilização de documentação imagética - fotografias, gravuras e iconografias produzidas por não-índios como fontes históricas na reconstrução e no registro de uma memória indígena.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32621999000200008&lng=en&tlng=en
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