Acessibilidade nos portais da Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação
Neste artigo, trazemos aspectos relacionados à acessibilidade, usabilidade e comunicabilidade de sites, portais e sistemas, tomando como aporte a tese de Sonza (2008). Tais aspectos são considerados essenciais para que a grande maioria de usuários seja bem-vinda em todas as interfaces, inclusive aqu...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
2015-07-01
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| Series: | Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica |
| Online Access: | http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/2874 |
| Summary: | Neste artigo, trazemos aspectos relacionados à acessibilidade, usabilidade e comunicabilidade de sites, portais e
sistemas, tomando como aporte a tese de Sonza (2008). Tais aspectos são considerados essenciais para que a grande
maioria de usuários seja bem-vinda em todas as interfaces, inclusive aqueles que possuem alguma limitação sensorial,
físico-motora ou cognitiva. Permitir o passaporte ao mundo virtual a todos os cidadãos, independente de tecnologia,
situação ou limitação, constitui-se um requisito básico para uma sociedade inclusiva, na qual todos possam ter
vez e voz. E é nesse cenário que o núcleo do SIEP (Sistema de Informações da Educação Profissional e Tecnológica)
do Cefet/Bento Gonçalves está inserido. |
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| ISSN: | 1983-0408 2447-1801 |