بررسی‌ نظریه‌ اصالت‌ نفع‌ و مضامین‌ آن‌ در آموزش‌ و پرورش‌ اخلاقی‌

هدف‌ این‌ مقاله‌ بررسی‌ و شناخت‌ اصالت‌ نفع‌ و استخراج‌ دلالتهای‌ تربیتی‌ و مضامین‌ اخلاقی‌ آن‌ در آموزش‌ و پرورش‌ می‌باشد و روش‌ تحقیق‌ آن‌ از نوع‌ تحلیلی‌ است‌. نظریه‌ اخلاقی‌ معطوف‌ به‌ نتیجه‌ دارای‌ دو نظریه‌ جزئی‌تر به‌ نام‌ اصالت‌ نفع‌ و خودگرائی‌ است‌. از یک‌ طرف‌ اصالت‌ نفع‌ بر خلاف‌ خودگرای...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: پروانه‌ ولوی, مسعود صفائی‌مقدم, محمدجعفر پاک‌سرشت
Format: Article
Language:fas
Published: Shahid Chamran University of Ahvaz 2005-02-01
Series:مجله علوم تربیتی
Subjects:
Online Access:https://education.scu.ac.ir/article_16004_ce0eaec2daa702e2f243413927e2e78a.pdf