Os livros de " introdução à enfermagem" sob o enfoque da educação crítica e emancipadora
Analisa os livros didáticos que atendem à disciplina "Introdução à Enfermagem" nos cursos de nível médio, considerando a importância de uma formação crítico-emancipadora como meio de viabilizar a cidadania. Foram escolhidas as obras mais utilizadas no município do Rio de Janeiro, Estado do...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial
2001-04-01
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| Series: | Boletim Técnico do Senac |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.bts.senac.br/bts/article/view/561 |
| Summary: | Analisa os livros didáticos que atendem à disciplina "Introdução à Enfermagem" nos cursos de nível médio, considerando a importância de uma formação crítico-emancipadora como meio de viabilizar a cidadania. Foram escolhidas as obras mais utilizadas no município do Rio de Janeiro, Estado do Rio de Janeiro, e sobre elas realizado um estudo explanatório e descritivo, considerando as vertentes técnico-pedagógicas. Sobre essas obras foram considerados pontos como a prestação de cuidados, o desenvolvimento de uma educação construída para o exercício da cidadania e a participação do profissional como ser humano integral. Aponta a importância de reconstruir o modo de dizer, provocando novos modos de ler e respeitando os vários modos de fazer enfermagem, assim como o despertar de uma práxis criativa, histórica e geograficamente localizada, promotora de valores humanitários e de cidadania. |
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| ISSN: | 0102-549X 2448-1483 |