Diagnóstico y referimientos de casos con necesidades especiales enviados a un Departamento de Orientación
Este artículo pretende analizar la esencia del diagnóstico y referimiento de casos con necesidades especiales enviados a un departamento de orientación de niños con problemas de aprendizaje. El término "personas con necesidades especiales" agrupa a diferentes tipos de personas con distint...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Instituto Tecnológico de Santo Domingo
1982-12-01
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| Series: | Ciencia y Sociedad |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/111 |
| Summary: | Este artículo pretende analizar la esencia del diagnóstico y referimiento de casos con necesidades especiales enviados a un departamento de orientación de niños con problemas de aprendizaje. El término "personas con necesidades especiales" agrupa a diferentes tipos de personas con distinto grado de problemática. Con frecuencia, el término utilizado para designar estos grupos ha sido el de "excepcional”, "desviado" o "atípico". Estos términos tienen un matiz negativo o son poco operacionales en su uso. Por lo que el término más adecuado es “personas con necesidades especiales”.
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| ISSN: | 0378-7680 2613-8751 |