Análisis de los recursos para la enseñanza de lectoescritura inicial a la luz del currículo dominicano
Los recursos didácticos utilizados para la enseñanza de la lectoescritura inicial (LEI) son herramientas que acercan a los estudiantes a la cultura letrada y permiten el reconocimiento del código escrito y sus características. La alineación de los recursos pedagógicos con lo prescrito en el currícul...
Main Authors: | Ramón Marcelino Viñas-Marte, Lourdes Natalia Guzmán-Taveras |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña
2020-07-01
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Series: | Revista Caribeña de Investigación Educativa |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.isfodosu.edu.do/index.php/recie/article/view/222 |
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