Cosas de escuela. Aproximaciones a la vida cotidiana escolar

Este artículo presenta, desde una perspectiva cotidiana y subjetiva, un recorrido posible para pensar los modos en que la escuela vuelve a componerse como lugar público desde la construcción de relaciones que producen los sujetos que la habitan. Es un recorrido interpretativo analítico donde se advi...

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Bibliographic Details
Main Author: Irene Macera
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de Entre Ríos 2011-01-01
Series:Ciencia, Docencia y Tecnología
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14518444006