SPOTKANIE Z INNYM – DOŚWIADCZENIA NAUCZYCIELI I STUDENTÓW PEDAGOGIKI

Artykuł przedstawia wyniki badań dotyczące definicyjnego ujęcia Innego, źródeł wiedzy oraz osobistych doświadczeń badanych odnoszących się do osób odmiennych kulturowo. W pierwszej części artykułu autorka przybliża pojęcie inności i obcości oraz opisuje zjawisko odmienności kulturowej i tolerancji w...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Hanna Rugała
Format: Article
Language:English
Published: Polish Naval Academy of the Heroes of Westerplatte 2021-03-01
Series:Colloquium
Subjects:
Online Access:https://colloquium.amw.gdynia.pl/index.php/colloquium/article/view/342/253
id doaj-2cb93287ad9b4ce7bf2100827d37eb36
record_format Article
spelling doaj-2cb93287ad9b4ce7bf2100827d37eb362021-08-17T23:13:46ZengPolish Naval Academy of the Heroes of WesterplatteColloquium2081-38132658-03652021-03-0113113714810.34813/09coll2021SPOTKANIE Z INNYM – DOŚWIADCZENIA NAUCZYCIELI I STUDENTÓW PEDAGOGIKIHanna Rugała0https://orcid.org/0000-0002-4100-4986Akademia Pomorska w SłupskuArtykuł przedstawia wyniki badań dotyczące definicyjnego ujęcia Innego, źródeł wiedzy oraz osobistych doświadczeń badanych odnoszących się do osób odmiennych kulturowo. W pierwszej części artykułu autorka przybliża pojęcie inności i obcości oraz opisuje zjawisko odmienności kulturowej i tolerancji w obszarze edukacji. W dalszej części znajduje się prezentacja wyników badań własnych, których analiza udziela odpowiedzi na pytanie „Kim jest Inny?” w perspektywi nauczycieli oraz studentów pedagogiki.https://colloquium.amw.gdynia.pl/index.php/colloquium/article/view/342/253odmienność kulturowaróżnorodność kulturowainnytolerancja
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Hanna Rugała
spellingShingle Hanna Rugała
SPOTKANIE Z INNYM – DOŚWIADCZENIA NAUCZYCIELI I STUDENTÓW PEDAGOGIKI
Colloquium
odmienność kulturowa
różnorodność kulturowa
inny
tolerancja
author_facet Hanna Rugała
author_sort Hanna Rugała
title SPOTKANIE Z INNYM – DOŚWIADCZENIA NAUCZYCIELI I STUDENTÓW PEDAGOGIKI
title_short SPOTKANIE Z INNYM – DOŚWIADCZENIA NAUCZYCIELI I STUDENTÓW PEDAGOGIKI
title_full SPOTKANIE Z INNYM – DOŚWIADCZENIA NAUCZYCIELI I STUDENTÓW PEDAGOGIKI
title_fullStr SPOTKANIE Z INNYM – DOŚWIADCZENIA NAUCZYCIELI I STUDENTÓW PEDAGOGIKI
title_full_unstemmed SPOTKANIE Z INNYM – DOŚWIADCZENIA NAUCZYCIELI I STUDENTÓW PEDAGOGIKI
title_sort spotkanie z innym – doświadczenia nauczycieli i studentów pedagogiki
publisher Polish Naval Academy of the Heroes of Westerplatte
series Colloquium
issn 2081-3813
2658-0365
publishDate 2021-03-01
description Artykuł przedstawia wyniki badań dotyczące definicyjnego ujęcia Innego, źródeł wiedzy oraz osobistych doświadczeń badanych odnoszących się do osób odmiennych kulturowo. W pierwszej części artykułu autorka przybliża pojęcie inności i obcości oraz opisuje zjawisko odmienności kulturowej i tolerancji w obszarze edukacji. W dalszej części znajduje się prezentacja wyników badań własnych, których analiza udziela odpowiedzi na pytanie „Kim jest Inny?” w perspektywi nauczycieli oraz studentów pedagogiki.
topic odmienność kulturowa
różnorodność kulturowa
inny
tolerancja
url https://colloquium.amw.gdynia.pl/index.php/colloquium/article/view/342/253
work_keys_str_mv AT hannarugała spotkaniezinnymdoswiadczenianauczycieliistudentowpedagogiki
_version_ 1721204066723299328