“Nos Dabas la Confianza para Hablar”. El Supervisor Universitario en un Practicum Reflexivo

<p class="5Resumen">En este artículo presentamos una propuesta de practicum para la formación de maestros articulada como un trabajo de reflexión que se desarrolla de forma colaborativa entre un grupo de alumnos y el supervisor universitario. De forma más concreta, este estudio se ce...

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Bibliographic Details
Main Authors: Ángela Saiz Linares, Teresa Susinos Rada
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Autónoma de Madrid 2017-01-01
Series:Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.uam.es/index.php/reice/article/view/6962