Estilos de aprendizagem dos estudantes da disciplina de endodontia de uma universidade privada no sul do Brasil
Foram avaliados os estilos de aprendizagem dos estudantes de Endodontia de um curso de graduação em Odontologia, por meio do Índice de Estilos de Aprendizagem de Felder-Soloman. Participaram 144 estudantes, dos turnos matutino e noturno, entre maio e junho de 2016. Destes, 80,6% eram do gênero femi...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista
2021-08-01
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| Series: | Política e Gestão Educacional |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/14698 |