TUTORIA COMO ESPAÇO DE INTERAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
La venue de la "mídia" électronique au XXème siècle ( radio, télévison et internet), a permi le dinamisme de l'éducation à distance, dans les institutions de l'enseignement et par conséquence, la compression du temps et de l'espace, dans le camp éducatif. Aujourd'hui, g...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Editora Universitária Champagnat - PUCPRESS
2004-01-01
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| Series: | Revista Diálogo Educacional |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189117791007 |