From sparse to juxtaposed: a solution of integration for the Higher Education isolated institutes in the State of São Paulo De dispersos a justapostos: uma solução de integração para os institutos

• Main Author: Marcia Tosta Dias
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara 2010-05-01
• Series: Estudos de Sociologia
• Subjects: Universidade pública; Institutos isolados; Faculdades de Filosofi a, Ciências e Letras; Integração universitária
• Online Access: http://seer.fclar.unesp.br/estudos/article/view/2558

The article analyzes the fi rst proposal presented to the State Council of Education (São Paulo) for the integration of Higher Education Isolated Institutes in Regional Universities. Such proposal, elaborated and debated in 1966 by Counselors that presided the Higher Education Chamber, introduced a fi rst diagnosis of the situation of the Institutes. The extent and objectivity of the questions present in the documents allowed the resuming of the proposal 10 years later with the creation of UNESP, which still persists as a reference for the contemporary analysis of the expansion of university integration. <b>Keywords:</b> State university. Isolated institutes. Philosophy faculties. Human sciences. Languages and literature. University integration. O artigo analisa a primeira proposta apresentada no âmbito do Conselho Estadual de Educação (São Paulo) para a integração dos Institutos Isolados do Ensino Superior em Universidades Regionais. Elaborada e discutida em 1966 pelos Conselheiros que atuavam na Câmara de Ensino Superior, tal proposta apresentou um primeiro diagnóstico da situação dos Institutos. A amplitude e objetividade das questões apresentadas nos documentos produzidos permitiram a sua retomada, dez anos depois, com a criação da UNESP, da mesma forma que se mantêm como referência para a análise contemporânea da expansão e da integração universitária. <b>Palavras-chave:</b> Universidade pública. Institutos isolados. Faculdades de Filosofi a, Ciências e Letras. Integração universitária.