La evaluación de la composición escrita desde una visión cognitiva

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Si en el marco del conductismo los datos que se recogían se referían, sobre todo, a los resultados del aprendizaje, en la aproximación o enfoque cognitivista el interés se centra en los procesos de aprendizaje, ya que lo que se busca es comprender el funcionamiento mental del alumno ante la tarea d...

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Bibliographic Details
Main Author: José Luis Luceño Campos
Format: Article
Language:Spanish
Published: Fundación San Pablo Andalucia CEU 2019-01-01
Series:Escuela Abierta
Subjects:
enfoque cognitivista
proceso de aprendizaje
pautas
Online Access:https://ea.ceuandalucia.es/index.php/EA/article/view/116
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