Ensino de Matemática para alunos surdos com a utilização de recursos visuais

<p>Este trabalho tem como objetivo apresentar uma abordagem diferente no ensino de matemática para alunos surdos. Serão utilizados recursos visuais e tecnológicos para promover uma maior ínteração do aluno com o processo de aprendizagem e consequentemente melhorar a aprendizagem da matemática....

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Richard dos Santos Arroio
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Nacional de Educação de Surdos 2013-12-01
Series:Revista Espaço
Online Access:http://www.ines.gov.br/seer/index.php/revista-espaco/article/view/151
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spelling doaj-2b3b5cb7587a4665b0410d91befe7f922020-11-24T22:00:24ZengInstituto Nacional de Educação de SurdosRevista Espaço0103-76682525-62032013-12-0104010.20395/re.v0i40.151115Ensino de Matemática para alunos surdos com a utilização de recursos visuaisRichard dos Santos Arroio0UFRRJ<p>Este trabalho tem como objetivo apresentar uma abordagem diferente no ensino de matemática para alunos surdos. Serão utilizados recursos visuais e tecnológicos para promover uma maior ínteração do aluno com o processo de aprendizagem e consequentemente melhorar a aprendizagem da matemática. No primeiro momento é abordado o que é surdez, a identificação da cultura surda e sua história, assim como as principais características do aprendizado matemático dos alunos surdos. Num segundo momento descreveremos, passo a passo, como foi desenvolvimento do trabalho realizado em sala de aula com essa abordagem. Por fim apresentaremos as conclusões, o que funcionou bem e o que foi necessário mudar para ter um melhor proveito.</p>http://www.ines.gov.br/seer/index.php/revista-espaco/article/view/151
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