Ensino de Matemática para alunos surdos com a utilização de recursos visuais

<p>Este trabalho tem como objetivo apresentar uma abordagem diferente no ensino de matemática para alunos surdos. Serão utilizados recursos visuais e tecnológicos para promover uma maior ínteração do aluno com o processo de aprendizagem e consequentemente melhorar a aprendizagem da matemática....

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Richard dos Santos Arroio
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Nacional de Educação de Surdos 2013-12-01
Series:Revista Espaço
Online Access:http://www.ines.gov.br/seer/index.php/revista-espaco/article/view/151
Description
Summary:<p>Este trabalho tem como objetivo apresentar uma abordagem diferente no ensino de matemática para alunos surdos. Serão utilizados recursos visuais e tecnológicos para promover uma maior ínteração do aluno com o processo de aprendizagem e consequentemente melhorar a aprendizagem da matemática. No primeiro momento é abordado o que é surdez, a identificação da cultura surda e sua história, assim como as principais características do aprendizado matemático dos alunos surdos. Num segundo momento descreveremos, passo a passo, como foi desenvolvimento do trabalho realizado em sala de aula com essa abordagem. Por fim apresentaremos as conclusões, o que funcionou bem e o que foi necessário mudar para ter um melhor proveito.</p>
ISSN:0103-7668
2525-6203