Hacia una nueva espiritualidad desde la pedagogía holística

Este ensayo propone, desde una perspectiva holista, una reflexión crítica sobre la pedagogía como actividad vital que puede contribuir a la construcción de una sociedad más justa e inclusiva. Para ello, se presentan algunas apreciaciones fundamentales en la búsqueda de nuevos significados pedagógico...

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Bibliographic Details
Main Author:	Rocío Castillo Cedeño
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidad Nacional, Costa Rica 2011-12-01
Series:	Ensayos Pedagógicos
Subjects:	pedagogía holística nuevos enfoques pedagógicos espiritualidad
Online Access:	http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/5819/5687

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