Educación abierta y plural y políticas globalizadoras
Desde siempre, la educación viene cumpliendo sus cometidos con esmero y con eficiencia, según fueron las condiciones y las expectativas de las sucesivas etapas históricas. En los primeros tiempos de la vida civilizada cumplió sus tareas en relación al territorio encapsulado de las clases altas y las...
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Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
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doaj-2b27b2db91984340ba5b36960134bcac2020-11-24T21:24:42ZspaOrganización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la CulturaRevista Iberoamericana de Educación1022-65081681-56531993-09-013123144428Educación abierta y plural y políticas globalizadorasAntonio F. Salonia0Exministro de Cultura y Educación de ArgentinaDesde siempre, la educación viene cumpliendo sus cometidos con esmero y con eficiencia, según fueron las condiciones y las expectativas de las sucesivas etapas históricas. En los primeros tiempos de la vida civilizada cumplió sus tareas en relación al territorio encapsulado de las clases altas y las minorías que las integraban, y a medida que se fue avanzando y progresando, sus servicios y sus beneficios se fueron extendiendo a más amplias capas sociales, hasta llegar al siglo XX, asumida como posibilidad y derecho de todos en los sistemas políticos democráticos.https://rieoei.org/RIE/article/view/428educación;sistema educativo formal;educación abierta y plural; |
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