Tradutores-interpretes de línguas de sinais: funções e atuação nas redes de ensinos

Este artigo discute algumas condições funcionais de Tradutores-Intérpretes de Língua de Sinais (TILS) que atuam no processo de escolarização de alunos surdos matriculados em escolas da rede regular de ensino. Empreendemos discussões sobre aspectos como vinculação funcional e salários, tentando perce...

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Bibliographic Details
Main Authors: Adriane Melo de Castro Menezes, Cristina Broglia Feitosa de Lacerda
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 2017-04-01
Series:Revista Educação Especial
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/22412/pdf