Artes da cena com crianças e professoras em tempos pandêmicos: O que pode nos ensinar uma cadela cega?
Este é um relato reflexivo-analítico sobre um projeto de extensão universitária em pedagogia das artes cênicas com crianças pequenas, suas professoras e famílias, desenvolvido ao longo da pandemia. O tema indutor foram as peripécias de uma cadela real com múltiplas deficiências, portanto, as videop...
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Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
2021-09-01
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doaj-2ac842fe53954b019ec441392db3b91d2021-09-30T18:00:38ZporUniversidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)Urdimento2358-69582021-09-0124110.5965/1414573102412021e0124Artes da cena com crianças e professoras em tempos pandêmicos: O que pode nos ensinar uma cadela cega?Taís Ferreira0Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Este é um relato reflexivo-analítico sobre um projeto de extensão universitária em pedagogia das artes cênicas com crianças pequenas, suas professoras e famílias, desenvolvido ao longo da pandemia. O tema indutor foram as peripécias de uma cadela real com múltiplas deficiências, portanto, as videoperformances criadas articulam material documental às artes da cena. Os podcasts e o material didático escrito veiculam proposições práticas e reflexões sobre pedagogias das artes cênicas com crianças. Os produtos gerados e seu alcance evidenciam a relevância da extensão universitária em artes e educação, bem como os sentidos produzidos pelo projeto na formação inicial das licenciandas e na formação continuada de pedagogas. https://periodicos.udesc.br/index.php/urdimento/article/view/20486Artes da cenaCriançasProfessorasPandemiaExtensão |
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Este é um relato reflexivo-analítico sobre um projeto de extensão universitária em pedagogia das artes cênicas com crianças pequenas, suas professoras e famílias, desenvolvido ao longo da pandemia. O tema indutor foram as peripécias de uma cadela real com múltiplas deficiências, portanto, as videoperformances criadas articulam material documental às artes da cena. Os podcasts e o material didático escrito veiculam proposições práticas e reflexões sobre pedagogias das artes cênicas com crianças. Os produtos gerados e seu alcance evidenciam a relevância da extensão universitária em artes e educação, bem como os sentidos produzidos pelo projeto na formação inicial das licenciandas e na formação continuada de pedagogas.
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