Aprendizaje de la economía solidaria desde un modelo filantrópico
Investigación interdisciplinar, orientada al análisis de variables cognitivas motivacionales y procesos de autorregulación del aprendizaje en (1037) estudiantes del programa de contaduría pública, desde el modelo educativo filantrópico UNIMINUTO, es un estudio descriptivo correlacional, con enfoque...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad El Bosque
2021-02-01
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Series: | Cuadernos Latinoamericanos de Administración |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistacolombianadeenfermeria.unbosque.edu.co/index.php/cuaderlam/article/view/3247 |
Summary: | Investigación interdisciplinar, orientada al análisis de variables cognitivas motivacionales y procesos de autorregulación del aprendizaje en (1037) estudiantes del programa de contaduría pública, desde el modelo educativo filantrópico UNIMINUTO, es un estudio descriptivo correlacional, con enfoque mixto y apoyo en instrumentos como encuestas, entrevistas y grupos focales. A partir del modelo se presenta incidencia en la elección de la práctica social según necesidad de contacto y componentes sociales; condición positiva en el desarrollo de prácticas en Economía Solidaria -ES; la motivación asistencial o filantrópica aporta al proceso de formación, en aspectos emocionales, motivacionales, marcados por el apego.
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ISSN: | 1900-5016 2248-6011 |