Netektį šeimoje patyrusių pradinių klasių mokinių statusas klasėje kaip jų socializacijos veiksnys
Straipsnyje nagrinėjama pradinių klasių mokinių, patyrusių netektį šeimoje (tėvų skyrybas, jų nedarbą ir išvykimą dirbti svetur, vieno iš jų mirtį, senelių mirtį), statusas klasėje. Remiantis empiriniais duomenimis mėginama palyginti netektį patyrusių ir jos nepatyrusių pradinių klasių mokinių statu...
Main Author: | Tomas Butvilas |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Vilnius University Press
2016-01-01
|
Series: | Acta Paedagogica Vilnensia |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/9691 |
Similar Items
-
Šeimoje netektį patyrusių vaikų saviidentifikacijos poreikis kaip socializacijos veiksnys
by: Tomas Butvilas
Published: (2015-01-01) -
Šeimoje netektį patyrusių pradinių klasių mokinių vertybių internalizacijos raiška
by: Tomas Butvilas
Published: (2016-01-01) -
Šeimoje netektį patyrusių vaikų (7-11 metų) socializacija ir pedagoginės pagalbos strategijos
by: Butvilas, Tomas
Published: (2006) -
Demonstratyvios akcentuacijos 9-10 metų amžiaus vaikų statusas pradinėse klasėse
by: Babušytė, Erika
Published: (2006) -
Papildomo ugdymo svarba pradinių klasių mokinių pozityviajai socializacijai
by: Baublytė, Vida
Published: (2006)