La educación del "vale todo"
Es bien sabido que la adolescencia es una etapa difícil y pasional, pero cuando se llega a atravesarla con ciertas condiciones previas deficitariamente internalizadas, se torna doblemente peligrosa. En la sociedad posmoderna se observa cada día más la insuficiente dedicación a la responsabilidad...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2006-04-01
|
| Series: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://rieoei.org/RIE/article/view/2621 |
| Summary: | Es bien sabido que la adolescencia es una etapa difícil y pasional, pero cuando se llega a atravesarla con ciertas condiciones previas deficitariamente internalizadas, se torna doblemente peligrosa.
En la sociedad posmoderna se observa cada día más la insuficiente dedicación a la responsabilidad paternal de educar bien a los hijos.
Se evita el esfuerzo que implican los vínculos personalizados con diálogo, juegos y amor, donde se puedan pautar límites necesarios en la infancia, desde sus primeros años; se cae así en el facilismo de abandonar excesivamente a niños y adolescentes frente al televisor, la computadora y los videojuegos. |
|---|---|
| ISSN: | 1022-6508 1681-5653 |