<b>A produção da infância nas operações escriturísticas da administração da instrução elementar no século XIX</b>
Este artigo apresenta uma discussão teórico-metodológica das fontes documentais produzidas em pesquisa sobre a história da infância e a presença de crianças pobres, negras e mestiças no processo de institucionalização da instrução elementar em Minas Gerais no século XIX. Abstract This article...
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doaj-2a260fbe2a3b458e87984d8b0e0614c02020-11-24T22:08:49ZengSociedade Brasileira de História da EducaçãoRevista Brasileira de História da Educação2238-00942012-02-0151 [9]7310738657<b>A produção da infância nas operações escriturísticas da administração da instrução elementar no século XIX</b>Cynthia Greive Veiga0Universidade Federal de Minas GeraisEste artigo apresenta uma discussão teórico-metodológica das fontes documentais produzidas em pesquisa sobre a história da infância e a presença de crianças pobres, negras e mestiças no processo de institucionalização da instrução elementar em Minas Gerais no século XIX. Abstract This article has a central objective to present a theoretical and methodological discuss of source produced in a research about history of childhood and the presence of poor and afro-american children along the history of institutionalized public education in Minas Gerais, century XIX. Keywords Source; Schooling; Childhoodhttp://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38657DocumentosEscolarizaçãoInfância |
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Este artigo apresenta uma discussão teórico-metodológica das fontes documentais produzidas em pesquisa sobre a história da infância e a presença de crianças pobres, negras e mestiças no processo de institucionalização da instrução elementar em Minas Gerais no século XIX.
Abstract
This article has a central objective to present a theoretical and methodological discuss of source produced in a research about history of childhood and the presence of poor and afro-american children along the history of institutionalized public education in Minas Gerais, century XIX.
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