ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ЗДІБНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ЄВРОІНТЕГРАЦІЇ

• Main Authors: Юлія Волинець, Катерина Волинець
• Format: Article
• Language: Ukrainian
• Published: Borys Grinchenko Kyiv University 2020-06-01
• Series: Освітологічний дискурс
• Subjects: вища освіта; євроінтеграція; майбутні дошкільні педагоги; мотивація; освітній простір; професійні здібності
• Online Access: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/689
• ISSN: 2312-5829

У статті розкриваємо проблему формування професійних здібностей майбутніх дошкільних педагогів в умовах євроінтеграції. Проаналізовано стан досліджуваної проблеми в сучасній теорії та практиці; з’ясовано особливості формування професійних здібностей майбутніх дошкільних педагогів; охарактеризовані професійні здібності студентів-майбутніх дошкільних педагогів в процесі освітньої діяльності. Окреслено ймовірні шляхи щодо інтенсифікації руху сучасної професійної освітньої системи у європейську освітньо-наукову спільноту та перспективні напрями подальших наукових досліджень.