Desigualdad y primera infancia en Latinoamérica: los riesgos de empezar con el pie izquierdo

El objetivo de este trabajo es presentar algunos de los principales argumentos a favor de la educación como una vía idónea para prevenir las desigualdades educativas desde la primera infancia. En primer lugar, describimos las desigualdades más frecuentes a las que se enfrenta este grupo etario visib...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Karla Villaseñor Palma
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Tuiuti do Paraná 2017-05-01
Series:Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional
Online Access:https://interin.utp.br/index.php/a/article/view/251

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