Formar professores de matemática no estado do Maranhão, Brasil: aspectos historiográficos
O texto apresenta aspectos historiográficos relativos à formação de professores de Matemática em cursos superiores do estado do Maranhão, num período que tem como marco inicial a implantação, na década de 1960, da primeira Licenciatura Plena em Matemática no estado. Seguindo os parâmetros da Históri...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2012-11-01
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Series: | Resgate |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/resgate/article/view/8645726 |